RUIPÉREZ, G.; CASTRILLO, M. D.; GARCÍA CABRERO, J. C. El uso de Twitter para mejorar la competencia de la expresión escrita en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Arbor, [S. l.], v. 187, n. Extra_3, p. 159–163, 2011. DOI: 10.3989/arbor.2011.Extra-3n3138. Disponível em: https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1420. Acesso em: 28 mar. 2024.