[1]
E. Querol, J. L. Perez-Benedito, M. J. García-Martínez, y P. Segarra Catasús, «Gestión eficiente de la evaluación continua del alumnado. La integración del trabajo de escritorio con Moodle», Arbor, vol. 187, n.º Extra_3, pp. 201–206, dic. 2011.