La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior y la innovación educativa en la universidad

Autores/as

  • Jesús Arriaga García de Andoaín Vicerrectorado de Ordenación Académica y Planificación Estratégica. Universidad Politécnica de Madrid
  • Carlos Conde Lázaro Vicerrectorado de Ordenación Académica y Planificación Estratégica. Universidad Politécnica de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.3989/arbor.2009.extran1202

Palabras clave:

Innovación Educativa, EEES, programa institucional de calidad, puesta a punto, punto de inicio, grupos de innovación educativa

Resumen


En el presente artículo se realiza una reflexión sobre el papel que debe jugar la renovación de los métodos docentes utilizados en el proceso formativo de titulados universitarios en el marco de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Lo anterior se ilustra con las actividades que se han venido desarrollando en la Universidad Politécnica de Madrid durante los últimos cuatro años.

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Publicado

2009-09-30

Cómo citar

Arriaga García de Andoaín, J., & Conde Lázaro, C. (2009). La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior y la innovación educativa en la universidad. Arbor, 185(Extra), 9–19. https://doi.org/10.3989/arbor.2009.extran1202

Número

Sección

Artículos

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