Virtudes cívicas y educación de la ciudadanía. Una incómoda e inevitable amistad
DOI:
https://doi.org/10.3989/arbor.2006.i722.64Palabras clave:
Ciudadanía, virtudes cívicas, Cicerón, Hume, educación de la ciudadaníaResumen
El propósito de este artículo es doble. Por un lado recordar que la reflexión sobre nuestras democracias hoy aboca de modo inexorable a hablar de cuestiones como la educación de la ciudadanía o a reconocer por la necesidad de desarrollar valores o virtudes cívicas. Por otro lado mi interés es plantear que tales cuestiones y necesidades están lastradas por nuestra incapacidad para hablar de ellas; esto es: no tenemos un vocabulario ni ético ni político para hablar ni de virtudes ni de la educación de la ciudadanía que ha de desarrollar y desarrollarse en nuestras democracias.
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Publicado
2006-12-31
Cómo citar
Seoane Pinilla, J. (2006). Virtudes cívicas y educación de la ciudadanía. Una incómoda e inevitable amistad. Arbor, 182(722), 751–762. https://doi.org/10.3989/arbor.2006.i722.64
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Artículos
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