TY - JOUR AU - Amigo, M. Luisa AU - Cuenca, Macarena AU - Cuenca, Macarena PY - 2012/04/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Propuesta de líneas de mejora de la experiencia operística desde el ocio creativo JF - Arbor JA - Arbor VL - 188 IS - 754 SE - Artículos DO - 10.3989/arbor.2012.754n2013 UR - https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1473 SP - 427-440 AB - Este trabajo se enmarca en un área de investigación de ocio creativo, que se lleva a cabo en el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Los programas didácticos han constituido, tradicionalmente, una herramienta para acercar la ópera a nuevos colectivos. En este artículo analizaremos las iniciativas didácticas de una decena de organizaciones operísticas europeas utilizando la técnica de análisis de contenidos. Para ello, partiremos de unos principios teóricos procedentes de la teoría del ocio y la teoría de la estética, cuya misión es favorecer experiencias de ocio estético más satisfactorias. Tras evaluar si dichos principios tienen su reflejo en la realidad, propondremos algunas líneas de intervención que puedan contribuir a favorecer el proceso de recepción de la ópera y que, de esta manera, mejoren la experiencia operística de los participantes en los programas didácticos. ER -