M. de la Morena Taboada, A. Sánchez Burón, y M. Poveda Fernández Martín, «Diferencias en los niveles de motivación por sexo, curso y tipo de centro educativo en el aprendizaje estratégico de la lengua extranjera», Arbor, vol. 187, n.º Extra_3, pp. 225–230, dic. 2011.