El constructivismo social en la ciencia y la tecnología: las consecuencias no previstas de la ambivalencia epistemológica

Autores/as

  • Ana Fernández Zubieta SPRU-Science Policy Rearch Unit. University of Sussex

DOI:

https://doi.org/10.3989/arbor.2009.738n1046

Palabras clave:

Constructivismo social, epistemología, epistemología social, realismo constructivista

Resumen


El artículo presenta las principales corrientes y aportaciones del constructivismo social en la ciencia y la tecnología. Reconoce su contribución al ofrecer una imagen de la ciencia como una empresa colectiva y reivindicar una mayor flexibilidad de las interpretaciones y evidencias científico-tecnológicas. Para ello, señala que lo que caracteriza a estas corrientes es un ateísmo o agnosticismo epistemológico. Indica que, paradójicamente, para aprovechar las aportaciones del constructivismo a la ciencia, y también a la ciencia social, es necesario adoptar un compromiso epistemológico que conlleva implicarse en un proceso en el que es preciso ofrecer criterios con los que sea posible reconocer qué evidencia es más robusta o qué métodos y teorías resultan más potentes.

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Biografía del autor/a

Ana Fernández Zubieta, SPRU-Science Policy Rearch Unit. University of Sussex

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Publicado

2009-08-30

Cómo citar

Fernández Zubieta, A. (2009). El constructivismo social en la ciencia y la tecnología: las consecuencias no previstas de la ambivalencia epistemológica. Arbor, 185(738), 689–703. https://doi.org/10.3989/arbor.2009.738n1046

Número

Sección

Artículos