El Proceso de Bolonia y la integración de la enseñanza militar en el sistema educativo general: un nuevo paso
DOI:
https://doi.org/10.3989/arbor.2014.765n1007Palabras clave:
Proceso de Bolonia, Ley de la carrera militar, formación militarResumen
El trabajo describe la reforma que introduce en la enseñanza de formación de los cuadros de mando, la “Ley de la carrera militar”, integrando esta plenamente en el sistema educativo general, gracias a requerir que los oficiales obtengan un título oficial de graduado y los suboficiales de técnico superior de formación profesional, sin que suponga merma de su formación castrense, gracias a que los títulos que se cursan contribuyen a la formación necesaria para el ejercicio de la profesión militar.
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Publicado
2014-02-28
Cómo citar
Romero Serrano, J. (2014). El Proceso de Bolonia y la integración de la enseñanza militar en el sistema educativo general: un nuevo paso. Arbor, 190(765), a100. https://doi.org/10.3989/arbor.2014.765n1007
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