Cerebro disminuido: el valor de la emoción y la motivación
DOI:
https://doi.org/10.3989/arbor.1999.i640.1659Resumen
Empezamos a conocer las bases moleculares de los mecanismos por los que determinadas influencias cerebrales pueden suplir las carencias de otras, y de cómo la ejercitación o el aprovechamiento de sistemas neurales funcionantes puede incidir sobre el funcionamiento de otros sistemas limitados del cerebro, y extraer de ellos funciones que se creían perdidas o ausentes. Ante un cerebro disminuido debemos preguntarnos, por encima de cualquier otra consideración, cuáles son sus «capacidades para» y no sus «limitaciones en». En términos evolutivos, los estados emocionales humanos adquieren tareas de gran calado ya que llegan a suscitar actividades cognitivas y actitudes mentales que, de otro modo, quedarían ignotas. Esto cobra particular trascendencia en situaciones en que la capacidad cognitiva se encuentra alterada, ya que las aferencias emocionales y motivacionales llegan a suplir las carencias de estímulos de otro carácter.
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