Promoción de la salud a través de herramientas Web 2.0. Proyecto de colaboración entre universidad y enseñanzas medias

Autores/as

  • Patricia Florentín Dueñas Departamento de Orientación. I.E.S. Bajo Aragón
  • Pedro José Satústegui Dordá Departamento de Fisiatría y Enfermería. Universidad de Zaragoza
  • Isabel Herrando Rodrigo Departamento de Filología Inglesa y Alemana. Universidad de Zaragoza
  • José Antonio Tobajas Asensio Departamento de Fisiatría y Enfermería. Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.3989/arbor.2011.Extra-3n3139

Palabras clave:

Plan de Acción Tutorial, promoción de la salud, aprendizaje, software libre, recursos didácticos

Resumen


En este proyecto, se plantea un novedoso enfoque para la enseñanza-aprendizaje de temas de salud, mediante la utilización de recursos didácticos de la web 2.0. y software libre (Blogger). Para su desarrollo, se elaboraron materiales de trabajo por estudiantes de Enfermería de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza, con la finalidad de implementar un Programa de Promoción de Salud (PPS) dentro del Plan de Acción Tutorial (PAT) del Instituto de Educación Secundaria (IES) “Bajo Aragón” de Alcañiz (Teruel), promoviendo un empoderamiento en temas de salud en el alumnado de este centro.

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Citas

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Ilustración de cubierta: CINAIC 2011. Ángel Fidalgo y Mapi Sánchez.

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Publicado

2011-12-31

Cómo citar

Florentín Dueñas, P., Satústegui Dordá, P. J., Herrando Rodrigo, I., & Tobajas Asensio, J. A. (2011). Promoción de la salud a través de herramientas Web 2.0. Proyecto de colaboración entre universidad y enseñanzas medias. Arbor, 187(Extra_3), 165–169. https://doi.org/10.3989/arbor.2011.Extra-3n3139

Número

Vol. 187 Núm. Extra_3 (2011)

Sección

Artículos

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